HOLA !

Aquest bloc és un simple recull de cançonetes que he anat trobant pels llibres que he treballat a l'escola. No pretén ser més que una eina de treball per a mi com a mestre. Pot ser que també serveixi, i esper que així sigui, els pares, alumnes i altres mestres.

Esper que el disfruteu i que vos agradi.



Pere Gonyalons i Moll

Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris DE FALDA. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris DE FALDA. Mostrar tots els missatges

dimecres, 18 de gener del 2012

Gori-Gori-Gori

GORI-GORI-GORI
INFANTIL

Gori-gori-gori,
xiu-xiu-xiu,
a la casa blanca
hi ha un niu.

PROPOSTA:
L'adult agafa l'infant per les mans i l'engronsa cap envant i cap enrere fent campana.

SERRA MAMERRA. Cantarelles i cançonetes per a infants

Ding-dang

DING-DANG 
LES CAMPANES D'EN PEP BLANC (24)
INFANTIL



Ding-dang,
les campanes d'en Pep Blanc,
toquen en terra i no fan guerra.
Ding-dang,
les campanes d'en Pep Blanc,
toquen en terra i no es fan mal.

SERRA MAMERRA. Cantarelles i cançonetes per a infants.

dilluns, 16 de gener del 2012

Arri cavallet

ARRI CAVALLET (23)
INFANTIL



ARRI CAVALLET,
ANIREM A LA MAR,
DUREM UN PEIXET
PER DEMÀ DINAR.

SERRA MAMERRA. Cantarelles i cançonetes per a infants

dilluns, 28 de març del 2011

Mambelletetes II

MAMBELLETETES II(8)
POPULAR 
INFANTIL



MAMBELLETETES,
TOCA MANETES.
TOCA-LES TU 
QUE LES TENS MÉS PETITETES.

PROPOSTA: MENTRE CANTAM, AGAFAM LES MANS DEL NIN PETIT I FEIM LES MAMBELLETES.

dijous, 10 de març del 2011

Cabra, cabra, cabridera

CABRA, CABRA, CABRIDERA (7)
POPULAR
MALLORCA


CABRA, CABRA, CABRIDERA,
AMB SA COA RABASSERA,
CAP AMUNT I CAP AVALL,
POTADETES DE CAVALL, 
I NINETES DE PAPER,
SI VÉNC AQUÍ, TE MENJARÉ!
Nins i nines de 5 anys del CEIP es Puig de Sóller:

Ding dang, ses campanes de la sang II

DING, DANG, SES CAMPANES DE LA SANG II (7)
POPULAR
MALLORCA 
DING, DANG,
SES CAMPANES DE LA SANG,
QUI LES TOCA LES REMENA,
JESÚS, SANTA MAGDALENA,
TÉ UNA CADENA,
PER FERMAR EL DIMONI,
JESÚS, SANT ANTONI,
JESÚS, SANT BERNAT.
AIXECAU AQUEST ÀNGEL QUE ESTÀ AGENOLLAT.

Bim bom-Les campanes de Salon

Bim bom
LES CAMPANES DE SALON (7)
POPULAR 
CATALUNYA


Bim, bom,
les campanes de salon
toquen a festa
i fan bim, bom,
bim, bom.

Aquesta versió ja no sé d'on la vaig treure.

La versió de l'editorial Santillana. És música 1 Illes Balears. Diu:

 "LES CAMPANES DE SALOM"

dimarts, 12 d’octubre del 2010

LLUNETA DE PAPER

LLUNETA DE PAPER 
INFANTIL
MALLORCA
LLUNETA DE PAPER,
LLUNETA DE PEDAÇ,
SI NO VENS AQUÍ
TE MENJARÉ ES NAS.
Cantem-Viure i créixer-Aj. de Palma
Cançons i Jocs populars de les Illes Balears
PROPOSTA
Podem agafar l'infant i engronsar-lo damunt la nostra falda o bé situat dret davant nostre; li agafam les mans i el feim moure o balansejar tot seguint la música; quan deim te menjaré es nas, li feim la broma de prendre-li es nas amb els nostres dits.

dimecres, 6 d’octubre del 2010

DING DANG, SES CAMPANES D'EN PEP BLANC

DING DANG, SES CAMPANES
D'EN PEP  BLANC  
INF. I 1r CICLE
EIVISSA

DING DANG,
SES CAMPANES D'EN PEP BLANC,
ARA VENEN I ARA VAN,
TOQUEN EN TERRA
I NO ES FAN MAL.
Ding dang-La cançó popular de les Illes Balears
Cançons i jocs populars de les Illes Balears

PROPOSTA
- Tradicionalment es cantava amb el nin/a damunt els genolls imitant les campanes o fent-lo botar marcant el seu ritme binari.
-També es pot jugar disposant els nins per parelles encarats amb les cames estirades i agafats de les mans. Cantaran movent el cos envant i enrere seguint la pulsació de la cançó. Caldrà vetllar per la regularitat i sincronització del moviment.
- Una altra manera de fer el joc és, per parelles, tocant-se les esquenes i enganxats pels braços. Mentre es canta la cançó, alternativament, cada un aixeca les cames recolzant-se damunt l'esquena de l'altre, tot seguint la pulsació.
- Escoltam els sons a la classe, a l'escola, al carrer, a la natura....
- Caminarem la cançó per treballar sensorialment la pulsació.
- Jugam a ballar el silenci: el mestre/a toca la melodia de la cançó amb un instrument i els alumnes dansen lliurement. Cada cop que la música s'atura els nins queden immòbils (silenci), i es tornen a moure en sentir com segueix la música (so). També es farà a l'inrevés, així no s'associarà el silenci amb la immobilitat. La norma bàsica serà fer-ho en silenci.